Langsung ke konten utama

Peran dan Fungsi Mahasiswa di Era Milenial



Menurut peneliti sosial generasi yang lahir pada rentang tahun 1980an hingga tahun 2000 merupakan kehidupan Generasi Y atau lebih populer kita menyebutnya dengan era Millenial. Dengan kata lain , generasi Millenial ini adalah anak-anak Muda yang saat ini berusia antara 15-35 tahun, inilah yang sekarang menjadi generasi berusia produktif. Konsumtif, Ambisius, gadget oriented, sadar pentingnya privasi, tetapi payah dalam urusan keungan merupakan salah satu ciri kehidupan di generasi ini. Mereka adalah para professional muda yang dengan karakteristik uniknya menimbulkan gelombang perubahan di seluruh dunia. Sayangnya perubahan ini tidak selalu berorientasi baik karena penyalahgunaan potensi juga keadaan di era ini. Maka sebagai mahasiswa yang notabenenya merupakan bagian dari generasi ini mempunya peran dan fungsi yang fital dalam kehidupan era Millenial ini.
Banyak tokoh menyebutkan definisi dari gelar mahasiswa itu sendiri. Tetapi mahasiswa bukan hanya sekedar gelar maha pada status kesiswaannya di perguruan tinggi saja. Lebih dari itu ada tanggung jawab moral dalam mengemban status kemahasiswaannya. Tidak semua mahasiswa dapat bertanggung jawab atas gelar mahasiswanya. Maka dari itu yang mempunyai peran fital dalam kehidupan era Millenial itu adalah mereka yang dengan sadar dan sungguh-sungguh bukan hanya sekedar bangga atas gelara mahasiswanya. Tetatpi benar-benar membuktikan dan memberikan sumbangsih status kemahasiswaannya pada kehidupan hari ini kehidupan era millenial. Sejarah mencatat anak anak muda yang digelari mahasiswa ini telah memberikan sumbangsih besar kepada kehidupan sosisal. Pergerakan pada tahun 1998 diantaranya. Ini menjadi bukti mahasiswa bukan hanya sekedar bagian dalam kehidupan sosial tetapi pemegang peranan penting dalam kehidupan sosial.
Sejarah akan terus berlanjut dan rotasi sejarah inilah yang akan mengantarkan mahasiswa dalam perjuangan menemukan identitas dirinya yang seutuhnya sebagai bagian dalam lapisan masyarakat. Dan era Millenial ini merupakan lahan yang tepat bagi mahasiswa untuk terus mengekpresikan kreativitas juga inovasi perubahan sebagai buah implementasi kemahasiswaannya dalam kehidupan bermasyarakat. Tentu sebuah harapan besar bagi bangsa ini melihat dari catatan manis sejarah bahwa Mahasiswa dapat berjalan dengan kesadaran seutuhnya tanpa intervensi-intervensi kepentingan-kepentingan kecil yang bersifat politis. Mahasiswa dapat menjadi penopang aspirasi dalam memberikan modal semangat juga perubahan bagi seluruh rakyat Indonesia. Dan sejarah dari bangsa ini seharusnya menjadi referensi yang kongkrit sebagai orientasi positif bagi Mahasiswa yang sadar akan eksistensinya sebagai mahluk sosial yang intelektualitas dan kritis.
Sungguh naif memang kalau kita tidak menyadari apa yang terjadi sekarang di era Millenial ini. Realitas membuktikan bahwa Mahasiswa di era Millenial ini tengah mengalami keterpurukan akan sistem yang telah mengubah haluan dari tanggung jawabnya sebagai Mahsiswa menjadi sebuah ketakutan di bawah intervensi kepentingan-kepentingan politis. Sehingga peran Mahasiswa terkekang dan kreativitas juga inovasi perubahan terhambat. Tapi ini bukanlah akhir karena rotasi waktu akan terus berjalan, oleh karena itu bangun dan bergerak adalah solusinya untuk kembali menemukan jati diri mahasiswa yang seutuhnya juga mengaplikasikan keilmuannya bukan hanay untuk kepentingan individu semata. Tetapi lebih dari itu harapan dari semua rakyat ini mengharapkan wujud nyata peran mahasiswa sebagai agen of Change dapat direalisasikan.
Mahasiswa sebagai bagaian dari kaum muda dalam tatanan masyarakat yang mau tidak mau pasti terlibat langsung dalam setiap fenoemena sosial, harus mampu mengimplementasikan kemampuan keilmuannya dalam perubahan menuju berkedaban. Disini mahasiswa dicetak sebagai “iron stok”, genearasi pengganti dari generasi sebelumnya. Dengan bekal keilmuan yang mempuni juga akhlak yang mulia, tentunya harapan besar perubahan bagi bangsa ini Kini saatnya kita bangun dan mulai bergerak. Harapan besar masayrakat bangsa ini ada di pundak mahasiswa. Dengan mengoptimalkan peran juga fungsi sebagai mahasiswa dalam kehidupan sosial ini dapat menjadi cara untuk merubah bangsa ini menjadi bangsa yang lebih maju dan berkeadaban. Semoga kita dapat amanah dalam mengemban tanggung jawab moral atas gelar maha pada status kesiswaan kita.ada di pundak para mahasiswa, sebagai penerus estapet kehidupan dari generasi sebelumnya. Berbagai permasalahan yang terjadi sekarang ini harus sudah menjadi makanan empuk yang siap dilahap dengan kreatifitas penyelesaian masalahnya oleh mahasiswa. Dengan begitu di masa depan sudah tidak ada lagi yang namanya KPK karena KKN ( Korupsi, Kolusi dan Nepotisme ) telah tiada. Minuman Keras, Narkoba dsb hanyalah sebuah cerita di masa lalu. Inilah yang diharapkan oleh segenap rakyat Indonesia.
Bukan hanya di bidang itu saja semua elemen kehidupan dari mulai pendidikan, sosisal dsb merupaka tempat untuk menyalurkan kreativitas juga inovasi perubahan bagi negeri ini. Tantangan di era millenial ini tentunya semakin banyak, dari mulai teknologi dimana di era ini internet merupakan sebuah makanan pokok di masa ini. Terlepas dari segala dampak yang ditimbulkan baik kelebihan dan kekurangannya. Mahasiswa harus bisa mensosialisasikan kehidupan yang benar dengan teknologi, sebagai transformasi juga implementasi keilmuannya dalam masyarakat. Sehingga dalam hal ini mahasiswa sebagai penymbung secara langsung pengaplikasikan keilmuannya dalam kehidupan bermasyarakat. Zaman sekarang ini ketika manusia lebih banyak menghabiskan kehidupannya di dunia gadget, internet. Lebih banyak menghabiskan waktunya di dunia online dari pada offline harus segera ditemukan solusinya. Dan disini Mahasiswa harus bisa berperan. Dengan penggunaan yang cerdas kemajuan Teknolohgi tidak selalu berorientasi Negatif tapi bisa membawa perubahana yang besar dalam bidang pendidikan, ekonomi dsb. Aplikasi Gojek, ruang guru , paytren merupak sebuah terobosan perubahan karya anak bangsa yang bisa dijadikan bukti konkrit bahwa teknologi tidak selalu berorientasi Negatif.
Selain sebagai agen of change, iron stok mahasiswa juga harus bisa menjadi “Control Sosial “. Berbagai fenomena sosial yang terjadi harus bisa dikontrol oleh mahasiswa. Dengan cara mahasiswa berfungsi sebagai jembatan antara masyarakat dan pemerintah. Karena mahasiswa tidak bergelut dengan dunia pendidikan saja sebab sejarah mencatat bagaimana pergerakan mahasiswa dalam tragedi trisakti, era reformasi pelengseran Soeharto 1998. Disini jelas mahasiswa harus bisa menjadi pengontrol kehidupan sosial yang terjadi di masyarakat. Mahasiswa bisa menyampaikan aspirasi masyarakat kepada pemerintah. Dengan cara mengkritisi berbagai kebijakan pemerintah, dengan media massa, demonstrasi dsb. Karena pemerintah juga perlu kritik untuk terus memperbaikinya ke arah yang lebih baik.
Hal selanjutnya yang menjadi permasalahan besar bangsa ini adalah degradasi akhlak, terbukti dengan banyaknya kasus korupsi, pembunuhan, pemerkosaaan dsb. Ini semua bukan karena kurangnya pengetahuan tetapi degradasi akhalaklah yang sudah merosot. Dalam hal ini mahasiswa harus bisa berperan dlam menjadga moral, akhlak juga etika yang secara turun temurun telah menjadi identitas bangsa ini dalam bingkai kehidupan yang religius. Kehidupan di kampus dengan latar belakang keberagaman harus bisa menjadi sebuah miniatur kehidupan bangsa ini. Nilai-nilai moral, akhalaq harus dijaga dengan cara mahasiswa sebagai pelopor dan publik figur bagi masyarakat, sehingga nilai-nilai agama, moral juga akhalq dapat terus dibudayakan dan tetap menjadi identitas bangsa ini.
Kini saatnya kita bangun dan mulai bergerak. Harapan besar masayrakat bangsa ini ada di pundak mahasiswa. Dengan mengoptimalkan peran juga fungsi sebagai mahasiswa dalam kehidupan sosial ini dapat menjadi cara untuk merubah bangsa ini menjadi bangsa yang lebih maju dan berkeadaban. Semoga kita dapat amanah dalam mengemban tanggung jawab moral atas gelar maha pada status kesiswaan kita.

Leave a Reply 

Your email address will not be published. Required fields are marked *
 



Komentar

Postingan populer dari blog ini

Klasifikasi Bakat Diri Bakat Kompetensi Inti Potensi Akhir Linguistik Kecerdasan berbahasa, yaitu kemampuan penalaran anlistis bahasa dan mampu mengolah kata-kata dengan baik jurnalis, ahli orasi atau ahli pidato, penyiaran, stenografi  dan penulis Matematis - Logis bakat yang dimiliki seseorang untuk mengolah angka, berhitung, serta memiliki logika matematika yang baik pecatur profesional, ahli matematika Spasial Bakat mengamati, menceritakan pola dua dimensi atau berfikir dalam 3 dimensi. Mempunyai kepekaan yang tajam dalam visual dan dapat menggambarkan sesuatu dengan hidup, melukis atau membuat ide secara jelas, serta dengan mudah menyesuaikan orientasi dalam ruang 3 dimensi Arsitek, fotografer, artis, pilot, insinyur mesin, seniman dan ahli kecantikan Kinestesis Jasmani kecerdasan fisik, yaitu mencakup bakat dalam mengendalikan gerak...
SMPT AL-GHIFARI       Mungkin menjadi sebuah pertimbangan bagi anda semua, menyekolahkan anak anda di BOARDING SCHOOL. Menjadi ketakutan untuk anda karena takut anak anda tidak tau teknologi terbaru atau yang lainya. Takut anak anda hidup tidak seimbang antara Ilmu dunia dan Ilmu agama? Dan takut anak anda merasa dibuang dan kurang kasih sayang? Takut anak anda kelaparan ketika malam? TIDAK!!     Pesantren zaman sekarang, bukanlah pesantren yang kumuh, anak – anak tak terurus, tidak berpotensi menjadi seorang dokter misalnya.. namun pesantren sekarang mungkin bisa dibilang lebih modern dari anak – anak yang besekolah di sekolah umum ataupun swasta.     Sebagai orangtua seharusnya jangan sampai salah memilih sekolah untuk buah hati tercintanya. Orangtua seharusnya memilih sekolah yang bisa menuntun anak kedalam kehidupan dunia yang bisa menuntun kita kebahagian hidup di akhirat kelak.    SMP TERPADU AL – GHIFARI (PPI 16...

PBB - Pemerintahan Bangsa - Bangsa

·        6 Badan Pelaksana PBB Untuk menjalankan tugas-tugasnya, PBB mempunyai enam alat kelengkapan atau badan pelaksana. Enam alat kelengkapan itu adalah: majelis umum, dewan keamanan, dewan ekonomi dan sosial, dewan perwalian, mahkamah internasional, serta sekretariat. a.Majelis Umum (General Assembly) Majelis Umum adalah badan musyawarah utama PBB. Majelis Umum merupakan badan tertinggi dalam organisasi PBB. Setiap negara anggota boleh mempunyai lima orang wakil di dalam Majelis, tetapi hanya mempunyai satu suara. Setiap negara diberi hak penuh menentukan sendiri cara memilih wakil-wakilnya. Majelis Umum bersidang sekali dalam satu tahun. Dalam Majelis Umum, keputusan diambil dengan kelebihan atau dukungan dua pertiga suara. Hak veto tidak berlaku. b.Dewan Keamanan (Security Council) Dewan Keamanan terdiri dari 15 anggota. Perinciannya adalah 5 anggota tetap (Amerika, Inggris, Perancis, Rusia, dan Cina) dan 10 anggota tidak tetap....